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ANTE EL INICIO DEL CICLO ESCOLAR, DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN DE SCLC EMITE RECOMENDACIONES

Los útiles escolares y demás materiales que usarán los menores, deben ser
adquiridos con tiempo, buscando los mejores precios y calidad.
El responsable de la Dirección de Educación Pedro Ignacio Liévano
Bermúdez exhortó a padres, madres de familia y tutores de niños y
adolescentes que ante el inicio del Ciclo Escolar 2018-2019, tomen en
cuenta diversas recomendaciones que el Ayuntamiento brinda para
coadyuvar a su economía.
En entrevista el Funcionario Municipal detalló que entre las
recomendaciones destacan que los útiles escolares, uniformes y
demás materiales que usarán los menores, deben ser adquiridos con
tiempo y buscar los mejores precios y calidad de los productos.
“Exhortamos a los padres de familia a tener la cultura del reciclaje y
utilizar los artículos escolares del ciclo pasado que aún puedan ser
útiles, esto con el fin de ahorrar y enseñar a los infantes el cuidado y la
reutilización”, comentó.
Explicó que en lo que respecta a su seguridad, es necesario que todo
alumno que pase de un nivel a otro dentro de la educación básica, se
le enseñe las mejores rutas de acuerdo a la distancia de la escuela al
hogar; llevar algún instrumento de auxilio, o si utiliza algún dispositivo
enseñarle a utilizar los números de emergencia.
“Es bueno realizar al inicio de ciclo un bazar o intercambio de
materiales de apoyo que se encuentren en buen estado y que se
reutilicen en la institución, esto deberá ser organizado por los
directivos de cada escuela para ayudar a la economía familiar. A los

Coordinación de Comunicación Social

Eje Vial Uno, Prolongación Insurgentes. Tel. (967) 67 8 59 51

San Cristóbal de Las Casas, Chiapas.

compañeros profesores se les recomienda que al solicitar materiales
especiales les expliquen a los padres de familia su utilidad, el tiempo
de duración y el aprovechamiento de los mismos”, mencionó.
Subrayó que las cooperaciones a las asociaciones de padres de
familia son voluntarias y la recomendación es que se puedan ofrecer
facilidades en las cuotas establecidas a los padres de familia que son
de escasos recursos económicos.
“Coadyuvar con los maestros para la mejor educación y rendimiento
escolar de los alumnos, a través de los cursos de actualización y
convenios de colaboración con universidades y centros de
investigación educativa. Trabajar con la autoestima de los alumnos, ya
que es la percepción valorativa en sentido positivo que tienen las
personas sobre sí mismas, la escuela y la familia tienen una función
relevante en la formación de la autoestima de los niños”, dijo.
Abundó que los docentes contribuyen al fortalecimiento de la
autoestima como: llamar a los alumnos por su nombre; hacer contacto
visual con los alumnos; reconocer lo que ha hecho correctamente;
reconocer y promover sus talentos, capacidades y habilidades;
escucharlos atentamente y sin juzgarlos; buscar juntos soluciones a
las dificultades que se les presentan.
De igual manera: retroalimentar su trabajo diario en clase y con tareas
acorde a su edad; evitar juzgarlos y/o etiquetarlos; reconocer en casa
y en la escuela, las cuatro emociones básicas: felicidad, enojo, tristeza
y miedo, propiciando ser asertivo y ser empático con los demás; así
como fomentar la igualdad y la equidad de género en los alumnos.
Invitó a los docentes, en este ciclo escolar a impulsar ejes de
convivencia como: fortalecimiento de la autoestima; expresión y
autorregulación de emociones; convivencia armónica, pacífica e
inclusiva; respeto a las reglas; manejo y resolución de conflictos;
comunicación y colaboración en y con

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